Aastal 2014 astusin doktorantuuri ja mõtlesin, et sisseastumiseksamid
oli kõige hirmutavam asi, mida iial kogenud olen. Kaheksa professorit istusid
suure pikliku laua ääres ja mina istusin selle laua otsas ning pidin hakkama rääkima,
miks just mina peaksin olema see inimene, kes ülikooli vastu võetakse. Kokku oli
õppekohti 3 ja sisseastumiseksamile pääses 10 kandidaati (eelvoor oli
kirjalikul kujul kevadel juba eelnevalt ära, et sisseastumiskatsetele pääseda).
Niisiis ma istun seal pika laua otsas ja põlved värisevad, hääl väriseb
ja inglise keel tahab alt vedada (kogu eksam toimus inglise keeles). Minu teema
valikus kaheldi omajagu, sest see oli suur tükk, mille plaanisin ette võtta.
Mäletan selgelt, et üks komisjoni liige kergitas isegi oma prille, kallutas end
ettepoole ja küsis väga rahulikult: Kas
Te tõesti kavatsete välja selgitada kõik need strateegiad, mida algklasside
õpetajad teevad? See on ju…võimatu?! Ma ajasin selja sirgu ja ütlesin, et loomulikult kavatsen seda teha (sisimas muidugi mõtlesin, et püha jumal, see
vist on tõesti võimatu….mis jama ma siin kokku luban?)
Eksamilt väljudes oli maailmavallutaja tunne, mitte midagi hullemat ei
saa mu teele enam ette tulla! Nali!
Aastal 2014 hakkasin andmeid koguma ja nende andmete pealt esimest
artiklit kirjutama. Kevadeks (2015) oli töö valmis ja saatsin selle rahvusvahelisele teadusajakirjale avaldamiseks ära. Vastus oli laastav ja mu kirjutis lükati tagasi. Retsensioonid
tegid mu maatasa, nutsin mitu päeva ja olin totaalselt rivist väljas. Tegelesin
selle sama artikliga veel paar aastat ja saatsin uuesti ära, uude ajakirja.
Sain taaskord vastuse, et see ei sobi avaldamiseks. See oli madal periood. Muudkui
teed tööd, aga mitte mingit edu see ei saada, motivatsioon kahanes iga päevaga,
tahe vähenes. Mingil hetkel jätsin selle artikli kõrvale, ma ei tahtnud sellest
enam ridagi lugeda.
Võtsin ette uue artikli ja hakkasin sellega hoopis tegelema. Hea lugeja
juba teab, et ega see teekond ka kuidagi kergem ei olnud – 4 aastat tööd, kaks
tagasilükkamist ja lõpuks avaldamine 2018 suvel.
Teise artikli avaldamine andis nii palju indu ja motivatsiooni tagasi,
et võtsin selle vana kummituse kapist välja ja hakkasin 2018 suvel sellega
uuesti tööle. Tegin uued analüüsid, kirjutasin kogu teksti ümber ja saatsin
talvel ajakirjale, kust tuli vähem kui nädalaga vastus, et see kirjutis neile
ei sobi.
Kolmas kord lükati tagasi, okei, heakene küll siis. Vaatasin oma
kirjutisega tõtt ja olin veendunud, et see, mis kirja sai, on väga väärt info.
Konsulteerisin juhendajatega ja ka nemad olid sama meelt. Üks juhendajatest
pakkus välja selle, mida ma poleks ealeski osanud oodata - saata artikkel ühte
meie valdkonna kõike kõvemasse ajakirja Education 3-13. Tegemist on UK ajakirjaga, mis on kõige kõrgema tasemega, kus sa
üldse saad oma kirjutist avaldada (minu valdkonnas). Mis mul kaotada oli?
Saatsingi ära ja jäin ootama. Ootasin kolm kuud ja ikka ei mingit vastust,
samal ajal tegin tööd juba järgmise artikli kallal.
Ühel hommikul nägin postkastis vastust, et nad kaaluvad mu artikli
avaldamist selles ajakirjas, aga retsensentidel on omajagu märkusi, mida
peaksin eelnevalt töös muutma. Pidin kohvitassi maha pillama! Ma värisesin,
nutsin, karjusin ja hüppasin – seda kõike samal ajal! Kas see tõesti juhtub
minuga?! Kas tõesti?! Olin ju siiani vaid eitavaid vastuseid näinud, ma juba hakkasin arvama, et muid vastuseid polegi olemas.
Asusin usinalt retsensentide kommentaaride juurde ja tegelesin kaks
nädalat järjest ainult nende ettepanekute elluviimisega ja teksti
täiustamisega. Ühel hetkel oli kõik valmis, kiire läbivaade keeletoimetusest ja
esitasin artikli uuesti ära. Kahe päeva pärast tuli vastus:
Dear Mrs Käsper:
Our referees have now considered your paper and have recommended publication in Education 3-13. We are pleased to accept your paper in its current form which will now be forwarded to the publisher for copy editing and typesetting.
Thank you for your contribution to Education 3-13 and we look forward to receiving further submissions from you.
Dear Mrs Käsper:
Our referees have now considered your paper and have recommended publication in Education 3-13. We are pleased to accept your paper in its current form which will now be forwarded to the publisher for copy editing and typesetting.
Thank you for your contribution to Education 3-13 and we look forward to receiving further submissions from you.
Sincerely,
Professor XXX
Professor XXX
Kui kaua ma olen
seda hetke oodanud!? 5 aastat!
Maile
Olen Sinu blogi lugenud...oi...ei...tea...kui...kaua. Elanud salaja kaasa Sinu tegemistele. Seekord süda hüppab rõõmust, tean, seda tunnet, kui miskit nii kättesaamatut ühel hetkel Sulle hõbekandikul (kirjas) kätte tuuakse ja kõik pingutused ühehetkega vähenevad ja asenduvad sõnuseletamatu ülevoolava rõõmuga.
VastaKustutaEdu ja õnnestumisi, Su kurss on õige!
Suur tänu kaasa elamast läbi mitmete aastate ja suur tänu heade sõnade eest! Väga tore on näha, et kaasaelajaid on siit- ja sealtpoolt mandrit :)
KustutaMa sain kunagi doktorisse sisse, aga kuna ma ainsale tasuta kohale ei saanud, siis ma loobusin. Nüüd, kui ma loen su jutte, kuidas sa oma doktoriga tööd teed, siis tunnen nagu ma ise oleks tubli ja õnnetu ja kõik need teised su tunded. Nii hea kui sul hästi läheb. Ma juba ootan, millal nad sulle kraadi kätte annavad :)
VastaKustutaMa ei olnudki kursis, et doktorantuur oli varem ka tasuline. Sellest ajast, kui ma ise sisse astusin oli loodud vaid tasuta õppekohad, aga üsna väike kogus kokku. Mis valdkonnas Sa sisse astusid?
KustutaAitäh kaasa elamast! Sellised head sõnad lugejate sulest teevad südame alt kohe soojaks :)
Seda on rõõm kuulda!Palju õnne!
VastaKustutaSu blogi on väga hea - sisukas, hästi kirjutatud, head teemavalikud.Aitäh jagamast!
Aitäh õnnesoovide eest ja suur tänu tunnustuse eest blogi osas, seda on rõõm kuulda!
Kustuta